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铅(qiān )笔在纸(zhǐ )上摩擦的声(shēng )音，陈玲拿(ná )到试卷(juàn )之后，眼睛(jīng )扫了一眼，填上自(zì )己的姓(xìng )名之后，就立马进入了(le )答题状(zhuàng )态。

直到普及人数达到(dào )30000人的任(rèn )务要求才停(tíng )了下来。

陈(chén )诚作为(wéi )一个机器人(rén )，身上自带(dài )喇叭功(gōng )能，声(shēng )音不(bú )大，却让周围的考(kǎo )试人员(yuán )都能听得清清楚楚。

陈(chén )天豪摸(mō )摸陈锋、陈(chén )玲两人的头(tóu )，轻轻(qīng )的推了一下(xià )。

陈诚作为(wéi )一个机(jī )器人，身上(shàng )自带喇叭功能，声(shēng )音不大(dà )，却让周围的考试人员(yuán )都能听(tīng )得清清楚楚。

好吧，陈(chén )天豪只(zhī )能放弃继续(xù )点亮技能，点出技(jì )能之后只有(yǒu )陈天豪一个(gè )人学习(xí )成功，其他(tā )族人还需要慢慢学(xué )习。

下(xià )午，在学校的操场中间(jiān )并排放(fàng )了一百个一(yī )米高的半透(tòu )明的石(shí )头。

技能点(diǎn )他是知道的(de )，前世(shì )的游戏中，有很多游戏在学习(xí )新技能(néng )时，都会有一个技能点(diǎn )来学习(xí )。

不等他细(xì )想，一旁的(de )测试人(rén )员也释放出(chū )自己手中的(de )魔法技(jì )能，砸向了(le )自己眼前的目标。

这也就(jiù )是机器人教师的优点之(zhī )一，强(qiáng )大的共享信息能力以及(jí )信息处(chù )理能力，普(pǔ )通的教师根(gēn )本没法(fǎ )比拟。缺点(diǎn )就是教师人(rén )数太少(shǎo )，陈天豪现(xiàn )在恨不得自己能够(gòu )生产这(zhè )样的机器人教师，这样(yàng )就能够(gòu )让所有族人(rén )都学上。